Was macht das Lernkonzept "Myrtel & Bo" aus? Inwiefern wird es den aktuellen pädagogischen, neurologischen und bildungspolitischen Ansprüchen gerecht?

Myrtel Team hat Meinungen eingeholt und Fachleute aus Wissenschaft und Praxis befragt. Im Gespräch...

• der Neurologe Prof. Dr. Rudolf Töpper
• der Schulleiter der Elbinselschule Hamburg, Christoph-Boris Frank
• Hanna Peters, Lehramtstudentin, Universität Hamburg
• Jürgen Dege-Rüger von der Bildungsoffensive "Tor zur Welt"
• die Grundschullehrerin Stefanie Höpfner von der GS Garbsen, Niedersachsen
• Maren Ingwersen-Christiansen, Grundschullehrerin GuH Breklum, Fachleitung Deutsch
• Bettina Rollwagen, Leiterin des IBL, Institut für Bewegungs- und Lernentwicklung
• Miriam Gekeler, Lehramtsstudentin an der PH Freiburg, Schwerpunkt Grundschule
• Hanna Heicke, Lehramtsstudentin an der PH Freiburg, Schwerpunkt Grundschule
• Prof. Dr. Petra Gretsch, stellv. Institutsleitung IdSL, PH Freiburg

Prof. Dr. Rudolf Töpper, Neurologe, Asklepios-Klink Hamburg, über Erkenntnisse der Hirnforschung

Christoph-Boris Frank, Schulleiter, Elbinselschule Hamburg, über die praktische Arbeit mit "Myrtel und Bo"

Hanna Peters, Lehramtsstudentin, Universität Hamburg, über multisensuelles Lernen

Jürgen Dege-Rüger, Koordinierungsstelle Bildungsoffensive Elbinsel / IBA Hamburg

Stefanie Höpfner, Grundschullehrerin GS Garbsen, Hannover

Maren Ingwersen-Christiansen, Grundschullehrerin Grund- und Hauptschule Breklum, Fachleitung Deutsch

Bettina Rollwagen, Leiterin des IBL, Institut für Bewegungs- und Lernentwicklung

Miriam Gekeler, Lehramtsstudentin an der PH Freiburg, Schwerpunkt Grundschule

Hanna Heicke, Lehramtsstudentin an der PH Freiburg, Schwerpunkt Grundschule

Prof. Dr. Petra Gretsch, Stellvertetende Institutsleitung vom Institut für deutsche Sprache und Literatur an der PH Freiburg