Workshops von Myrtel Team auf der Schulbuch-Messe im LI Hamburg

Dienstag, 28.02.2012, 17:00 - 18:30 Uhr, Raum WS 111

Die Bedeutung bewegten Lernens aus neurologischer und praktischer Sicht

In dieser Veranstaltung stellt Ihnen Herr Professor Töpper Aspekte dar,
die für das Lernen im Primarbereich von elementarer Bedeutung sind. Befunde aus der Hirnforschung geben Hinweise, dass die Hirnareale, die für die Kontrolle von Bewegungen genutzt werden, mit jenen überlappen, die
bei sprachlichen Aufgaben aktiv sind. Bewegung und Sprache sind daher im Gehirn eng verknüpft.

In dem anschließenden Workshop mit Frau Suzanne Voss besteht die Möglichkeit, diese Aspekte in ihrer praktischen Umsetzung zu erfahren und selbst auszuprobieren, um sie in der Unterrichtspraxis umzusetzen.

Referenten:

Prof. Dr. med. Rudolf Töpper, Chefarzt der Neurologischen Abteilung der Asklepios Klinik Hamburg-Harburg

Suzanne Voss, Grundschullehrerin, Autorin multisensueller Lernkonzepte Myrtel Team – Lehrer entwickeln für Kinder GmbH & Co. KG

Mittwoch, 29.02.2012, 17:00 - 18:30 Uhr, Raum WS 313

Was haben Lese- und Rechtschreibstörungen mit Bewegung zu tun?

Die komplexen Vorgänge, die beim Schreiben im Körper und im Gehirn ablaufen, sind von Außen nicht sichtbar. In dieser Veranstaltung werden wir die körperlichen Voraussetzungen und neurobiologischen Grundlagen, die mit dem Schriftspracherwerb zu tun haben, näher beleuchten.

Im Anschluss daran lernen Sie sensomotorische Übungen kennen, die den Prozess des Schriftspracherwerbs unterstützen und Bewegung gezielt in den Unterricht einbauen.

Referentinnen:

Sigrid Skwirblies, Grundschullehrerin, Sprachheilpädagogin, Autorin multisensueller Lernkonzepte, Myrtel Team – Lehrer entwickeln für Kinder GmbH & Co.KG

Bettina Rollwagen, Leiterin des IBL, Instituts für Bewegungs- und Lernentwicklung

Anmeldung unter: 040 / 970 77 67 - 0 oder info@myrtel.de