N. Struß, Schulleiter (Hamburg)

Als Schulleiter einer Grundschule muss ich bezüglich der Schulentwicklung darauf achten, dass die Kernkompetenzen der Kinder optimal entwickelt werden. In unserer Schule ist zum Beispiel die Entwicklung von Sprach- und Sozialkompetenz ein Schwerpunktthema.

Myrtel und Bo ist genau zu diesen Schwerpunkten passend, ein geeigneter Lese- und Schreiblehrgang für die Klassen 1 bis 4, da über das reine Erlernen der Grundtechniken hinaus, soziale Kompetenzen gleichzeitig mit erworben werden können. Zusätzlich erhalten die Kinder ein breites Allgemeinwissen, das sie auf fächerübergreifenden Unterricht in weiterführenden Schulen vorbereitet. Das erfuhr ich aus Rückmeldungen von Eltern, deren Kinder bereits die 5. Klasse besuchen.

Mich freut es zu sehen, in welch ansprechender Klassenatmosphäre die Kinder auf vielfältige Weise mit allen Sinnen angesprochen werden und Lese- und Schreibkompetenz "fast nebenbei" erworben wird.

Insbesondere die ganzheitliche Herangehensweise ist für mich ein Indiz dafür, dass Myrtel und Bo die vielfältigen Begabungen von Kindern mit einbezieht.

Ich habe allerdings die Erfahrung gemacht, dass die unterrichtende Lehrerperson voll hinter dem Konzept dieses Lehrgangs stehen muss. Ansonsten kann man die weitgesteckten Ziele des Myrtel und Bo Konzeptes nicht erreichen.

Dezember 2007